天将降大任于斯人也什么时候改的

教材传承一贯，“斯人”争议源于集体记忆偏差

近日关于语文教材中《生于忧患，死于安乐》一文的争议引发了广泛关注。据人民教育出版社的官方回应，自1961年起，该课文中的关键句子“天将降大任于是人也”一直未做修改。从1992年、2001年至2016年的多个教材版本，均坚定地采用了“是人”的表述。

部分网友坚持记忆中学习的是“斯人”，这可能与早期教辅材料、影视作品以及民间传播中的误用有关。这种记忆偏差或许在岁月的流转中逐渐根深蒂固，导致了一场关于教材内容的争议。

值得注意的是，教育部统编语文教材总主编温儒敏明确表示，课文选自中华书局《孟子译注》，其中的表述从未变动，一直是“是人”。这一权威声音无疑为教材的内容提供了坚实的支持。

有报道称在2025年中日教材互审后，部分网络资料或非官方渠道出现了“斯人”改“是人”的讨论。这一说法尚未得到官方证实，主流教材依然维持原版的表述，确保了教材的权威性和准确性。

回顾这场争议，我们可以清晰地看到，官方教材中的表述始终为“是人也”，而关于“斯人”的版本，更像是公众记忆中的偏差或非官方渠道的传播误差。在这场文化的传承中，教材作为最权威的载体，其内容的稳定性和准确性得到了官方的严格把关。而我们作为接受知识的一代，更应珍视每一次学习的机会，共同守护文化的传承与发扬。