言语障碍的鉴别有哪些

解开儿童语言之谜：发育性语言障碍的识别与理解

在我们的生活中，言语障碍是一种常见的挑战。当我们的孩子面临这种挑战时，他们可能会展现出一些语言上的困难。虽然他们内心的世界丰富多彩，但试图用语言来表达却显得困难重重。今天，让我们一起揭开这个谜团，深入了解发育性语言障碍的识别与理解。

当我们怀疑孩子可能存在发育性语言障碍时，可以参考以下标准来进行初步判断：

1. 主要症状是否为语言发育迟缓。

2. 孩子的听力是否正常，感觉语言障碍者可能会有听力波动，但波动的幅度很大，与语言发育迟缓的严重程度极不相称。

3. 孩子的内在语言功能，如与玩具互动等，发展正常。

4. 孩子的社交互动正常，能够用眼神、表情或行动表达情绪和需求，能够依恋母亲，与其他孩子一起玩耍。

5. 孩子的视觉和视觉-空间感知，以及音乐的理解和模仿能力都正常。

6. 在智力测试中，操作分数通常在正常范围内。

真正的诊断需要更深入的评估。失语症的检查主要依赖于神经系统专业检查。以下是详细的检查步骤：

1. 检查孩子的语言理解能力：从简单的句子开始，例如“举右手，闭上眼睛”，然后逐渐过渡到更复杂的句子。

2. 深入观察孩子的言语：记录孩子的自动言语，注意其语速、语调、词汇的丰富性以及是否出现错误等。让孩子重复一些语句，同时注意观察其面部表情和身体语言。

3. 测试孩子的阅读理解能力：让孩子执行一些书面命令，如“拿那个杯子”。重要的是不要让孩子在阅读命令时获得任何提示。

4. 检查孩子的写作能力：让孩子自由书写，注意其字迹是否工整，句子是否正确，是否有任何特殊的书写症状等。如果孩子有偏瘫，鼓励他们用健康的一侧进行书写。

5. 让孩子说出物体的名称：以排除命名性失语。如果孩子无法说出物体的正确名称，要观察他们是否能用其他方式描述熟悉的物体。当孩子接触物体后，他们是否能恢复对物体名称的记忆也是一个重要的观察点。

6. 还包括听写、抄写、绘图、计算等测试。

当我们了解到这些关于语言障碍的知识后，应该明白，当面对这样的挑战时，我们必须寻求专业的医疗机构的帮助。及时发现疾病，及时有效地进行治疗是非常重要的。只有及时治疗，我们才有信心相信孩子会慢慢地恢复。愿每一个面临语言障碍挑战的孩子都能早日康复，展翅飞向广阔的语言世界。