巧用罗森塔尔效应激励自己的孩子（孩子越夸越好的秘密，那就是罗

罗森塔尔效应：孩子越夸越好的秘密武器

昨天与朋友聚餐，饭桌上孩子们的表现让我深感教育的微妙之处。朋友提及自家孩子吃饭时常调皮捣蛋，难以好好坐在餐桌旁。当我分享自家孩子以前同样的问题时，如何运用罗森塔尔效应逐渐改变孩子的行为，朋友露出了疑惑又好奇的表情。

罗森塔尔效应，源自世界著名心理学家罗森塔尔的实验。他随机挑选了一些孩子，并宣称他们是天才。仅仅过了几个月，这些孩子便展现出明显的进步，最终成为了真正的“天才”。这个实验揭示了一个深刻的道理：好孩子都是“夸”出来的。

许多家长可能更倾向于批评孩子，认为这样可以激励他们不断进步，避免骄傲自大。过度的批评可能会打击孩子的自信心，让他们变得自卑和不自信。相反，运用罗森塔尔效应，积极肯定和鼓励孩子，往往会带来意想不到的效果。

为什么有些家长总是习惯性地批评孩子呢？原因可能如下：

1. 不希望孩子变得骄傲自大：有些家长担心过度夸奖会导致孩子骄傲自满，失去进步的动力。适度的夸奖和鼓励并不会让孩子骄傲，反而能增强他们的自信心和自我价值感。

2. 希望树立自己的威严：有些家长认为批评孩子能够树立自己的权威形象，让孩子更加听话。这种方式可能会让孩子产生恐惧和叛逆心理，不利于亲子关系的建立。

3. 认为这样能够激励孩子：有些家长坚信通过批评能够激励孩子不断进步。过度的批评只会让孩子失去信心和动力，甚至产生消极抵抗的情绪。

罗森塔尔效应在教育中的应用有着诸多好处：

1. 让孩子对自己充满信心：当你夸赞孩子时，孩子会感到被肯定和鼓励，从而产生自信心。这种自信会让他们更加勇敢地尝试新事物，不怕失败。

2. 让孩子更加努力前行：家长的鼓励和肯定会让孩子觉得自己的努力是值得的，他们会更加珍惜每一次机会，努力展现自己。

3. 培养孩子的责任感：当家长告诉孩子你对他的期望并相信他能完成时，孩子会感到一种责任感。他们会为了达成这个目标而努力付出。这种责任感不仅有助于孩子的学习和生活，更有助于他们未来的人生发展。

心理学家苏珊福沃德曾说过：“小孩是不会区分事实和笑话的，他们会相信父母说的有关自己的话，并将其变为自己的观念。”运用罗森塔尔效应，用积极的语言和态度来肯定和鼓励孩子，会让他们更加自信、积极和有责任感。让我们一起尝试用罗森塔尔效应来教育孩子吧！深入了解罗森塔尔效应：如何巧妙运用在教育孩子中？

在育儿的道路上，每位家长都希望能为孩子带来最好的成长环境。你是否发现，那些优秀的孩子往往是在父母不断的赞美和鼓励中成长的？而一些较为自卑的孩子，可能正是因为生活中缺少了这样的正面反馈。这其中，罗森塔尔效应扮演了重要的角色。那么，如何巧妙运用罗森塔尔效应教育孩子呢？

我们要学会使用善意的谎言教育孩子。许多家长认为，欺骗孩子是对其不尊重的表现。但实际上，用善意的谎言来教育孩子，才是教育的高境界。在教育孩子时，不必将孩子的错误无限放大。相反，我们应该看到孩子的优点，并用善意的谎言来鼓励他们。告诉他们“你很棒”、“你很努力”、“你一定可以……”，这样的鼓励如同催化剂，能激发孩子的自信心。

也要避免盲目地夸赞孩子。家长在夸奖孩子时，不应只是笼统地说“你很棒”、“你很优秀”。这样的夸奖过于笼统，可能会让孩子变得麻木。夸奖孩子时，应该实事求是，针对孩子的具体表现进行夸奖。例如，当孩子自己完成吃饭时，家长可以具体夸奖他们的努力和进步，而不是简单地称赞他们很棒。否则，孩子可能会认为无论如何都会被夸奖，从而失去继续努力的动力。

家长应该学会夸赞孩子学习的过程。完成事情的过程往往比结果更重要。在孩子做事情时，家长不要只关注事情的结果。当孩子没有很好地完成布置的任务时，家长可以强调他们的努力和进步，例如：“我看到了你做这件事情真的很努力，你比之前的自己有了很大的突破。”这样具体的夸奖能让孩子反思自己的错误，改正缺点，争取下次做得更好。

作为家长，我们的目标是为孩子创造一个充满爱和鼓励的成长环境。了解罗森塔尔效应并将其巧妙运用于教育孩子中，能够帮助孩子建立自信心和自尊心。通过适当的鼓励和赞美，我们可以帮助孩子更好地面对生活的挑战和困难。记住，每个孩子都有潜力成为优秀的人，只要我们用心去教育和引导，他们一定能绽放自己的光芒。

我是菁妈，一个女孩的妈妈，也是母婴行业的培训师、多平台原创作者和育儿界的医师、药师、营养师、心理咨询师。希望我的建议能够帮助你在育儿过程中解决困惑和烦恼。更多育儿母婴知识请关注我们。如果您喜欢这篇文章，请点赞或分享给更多的人！图片来源于网络，如有侵权请联系删除。