函授毕业生自我鉴定

作为一个函授毕业生，这几年的学习生活不仅让我收获了知识和技能，更让我在思想和人格上得到了极大的成长和锻炼。下面是我对自己进行的自我鉴定：

篇一：充实而快乐的函授学习生活

大学四年，尽管时间有限，但我的函授学习生活充实且快乐。我始终保持着优秀的学习成绩，本着“团结、奋进、求实、创新”的原则，严格要求自己，不断向成功的彼岸迈进。作为历史学专业的学生，我把“教育”作为人生的首要目标，具备强烈的事业心和责任感。我热心于社会实践，多次参加社会实践工作，具备较强的组织能力。

我具备较强的学习能力、判断能力及逻辑分析能力。我热爱生活、积极进取，诚实守信、自信乐观，具备吃苦耐劳的品质，善于与同事相处，有很强的团结合作精神。面对社会，我始终保持着谦虚、热情和执着的态度，以实干的作风、端正的态度、乐观的精神来对待工作和事业。

通过参加自学考试，我不仅获得了一张证书，更获得了面对生活的态度和解决问题的方法。它考验了我的意志和耐力，让我明白了人生的价值在于不断追求和提高。

篇二：自我提升与品格塑造

通过四年的函授学习，我不仅在知识和能力上有所提升，更重要的是在思想和人格上得到了锻炼。我注重自我反省，努力完善自己的人格。我读了大量的书籍，越来越认识到品行的重要性，它关系到能否形成正确的人生观和世界观。

在政治思想方面，我密切关注国家大事，认真学习和领会党的精神。我在工作中坚持党的方针、政策，努力实践全面建设小康社会和推进社会主义现代化建设。我也积极吸收国外的先进技术和管理方法，努力实现进口产品的本地化和地方化。自考不仅让我学到了知识，更重要的是让我具备了快速掌握新事物的能力。

篇三：专业学习与社会实践的融合

从XX年开始的函授学习生活让我获益颇丰。在思想方面，我有坚定的政治方向，热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，积极遵守法律法规和学校规章制度。在学习方面，虽然面授时间短，但我充分利用业余时间学习，努力提高自己的业务能力和专业技能。

教师的博学、同学的真诚让我仿佛回到了学生时代。我珍惜这次学习机会，正确处理工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当作促进工作的动力。通过社会实践，我不仅提高了自己的专业技能，还锻炼了自己的组织能力、团队协作能力和解决问题的能力。

在专业课程方面，我始终秉持着对知识的渴求和对未来的憧憬，认真学习了学院开设的各类专业课程。这些课程在我未来的职业道路上扮演着重要的角色，为我后续的工作奠定了坚实的基础。为了深化理解、拓展视野，我还针对自身研究方向的需求，有针对性地研读了核心课程，力求在学术领域有所突破。我的业务水平得到了显著提高，已经能够游刃有余地处理各项工作任务，胜任本职工作。

在实践领域，我始终铭记实践是检验真理的唯一标准。在导师的悉心指导下，我通过大量的实践工作，逐步明确了自身未来的发展方向。技能学习与实践相结合，取得了显著的成果，我的个人综合素质和业务能力得到了相应的提升。

在努力方向上，虽然函授教育有其特殊性，真正能从老师那里学到的知识有限，大部分还需靠自身积累和在实践中领悟、提升。这三年的学习经历对我而言却意义非凡。我将以此为契机，不断研究学习，努力提升自己，为未来的职业生涯注入新的活力。

作为电大届的财税班学生，我充满热情地参加了电大学习，并已顺利修完全部课程即将毕业。三年的学习让我收获颇丰。学校严格的管理、严明的纪律以及良好的校风，为我营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的指导下，我刻苦学习，自觉遵守校规，按时上课并完成课外作业。我不仅通过了全部课程考试，完成了毕业论文，还修完了学分。

业余学习的条件虽然艰苦，但我始终保持着克服困难的决心和信心。面对年龄偏大、记忆力和智力减退的挑战，我用比别人多几倍的努力和时间去学习。我正确处理了工作与学习的关系，做到了工作学习两不误。家人的支持和帮助也成为我完成学业的动力。

经过三年的电大学习，我的政治思想觉悟和科学文化素质得到了显著提高。我对党的政治路线和思想路线有了更深刻的理解，这为我今后的工作指明了方向。在辅导老师的指导下，我系统地学习了财政学、国家税收、税务管理、国有资产管理等专业课程，使我的专业基础更加扎实，对今后的工作有着极大的帮助。

在学习期间，我注重理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用到工作实践中，争取做一名既有科学文化知识，又具备实践经验的称职员工。