dtnl教学视频公开课
拼音的奥秘:发音技巧、拼读策略与教学资源
一、拼音发音技巧介绍
掌握拼音,首先要从发音开始。舌尖抵住上齿龈,气流冲出后声带不颤动,发出“d”的音;而“t”的发音与“d”相似,但送气更强。对于“n”和“l”,前者需要舌尖抵住上齿龈,气流从鼻腔通过并带动声带颤动;后者则要求舌尖轻触上齿龈,气流从舌头两侧流出,同时声带颤动。教学中可以通过对比“n”和“l”与同一韵母的拼读差异,如“nù”和“lù”,来帮助学生强化记忆。
二、拼读策略与实例
单纯的字母发音只是基础,真正的挑战在于如何将这些字母组合起来,形成有意义的音节。结合生活实例,如“ti”、“di”等常见音节,可以帮助学生们建立字母组合的概念。通过带调拼读,区分相似音节,如“dǎ”和“tā”,也是提高拼读能力的关键。
三、系统化教学视频推荐
1. 网易公开课系列:《第4课时 拼音dtnl》和《汉语拼音第四课dtnl》。这两门课程涵盖了发音、拼读及书写示范,形成了一个完整的拼音学习体系,适合分课时学习,让拼音学习更加系统、有条理。
2. 部编版一年级公开课:多位教师的课堂实录,融入新课标任务群设计,注重互动与实践。特别是《d t n l 第一课时》,周老师通过情境化教学引导拼读,让课堂更加生动有趣,适合低龄学生。
四、儿童启蒙类资源推荐
对于儿童来说,动画和趣味练习是巩固记忆的最佳方式。《声母d t n l的认识》(芒果TV)以动画形式讲解字母形态与发音,结合趣味练习巩固记忆;《拼音快速通关课》则涵盖多感官学习法,让学生在游戏中学到拼音知识。
五、免费观看平台推荐
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学习拼音并非易事,但只要掌握了正确的发音技巧和拼读策略,结合丰富的教学资源,就一定能够攻克这一难关。无论是教师备课还是学生自学,都可以根据需求选择适合的教学资源,让拼音学习更加轻松、有趣。