学校社团逞官威

典型案例探微

一、两起令人深思的事件

近期，成航与川理的两起学生社团事件在公众视野中掀起波澜。这两起事件虽各有细节差异，但背后却暴露出共同的核心问题。

成都航空职业技术学院一名新生在QQ群中简单询问会议安排，却遭到高年级的严厉批评，要求其注意身份与言谈举止。而四川理工学院的一名学生因节日祝福短信发送不当，被要求抄写名字并公开检讨，甚至遭到社团成员的威胁追责。这两起事件一时间引发广泛关注与讨论。

二、核心问题的浮现

1. 官僚化倾向的隐忧

两起事件均显示出学生社团内部存在严重的官僚化倾向。成员间的等级森严，特定称呼、层级礼仪等繁琐规矩束缚着每一个成员。部分学生以权力为任，对待普通成员态度傲慢，甚至以权力压制不同声音。这种倾向不仅扭曲了社团的初衷，更在某种程度上助长了校园霸凌的现象。

2. 权力滥用与隐性霸凌

在这两起事件中，部分学生利用职务之便实施惩罚，或以追责名义压制不同声音，形成了隐性霸凌的现象。这种隐性霸凌不仅伤害了个人的尊严，更可能对整个校园环境造成不良影响。

三、校方与社会反响的反思

对于这两起事件，校方均采取了相应的处理措施，如批评教育、调查整改等。这些措施多停留在表面，未能触及制度性根源。舆论对此也表达了批评的声音。媒体指出此类现象并非个案，批评其扭曲校园文化、助长精致利己主义，并担忧未来可能扩散至社会层面。这也反映出当前学生社团治理的深层矛盾，需要从制度和文化层面进行改革。

四、后续治理争议及建议

针对这些问题，部分高校曾发起“学生自律公约”，试图遏制官僚化倾向。实际效果并不明显。为此，公众呼吁改革社团选拔机制、强化监督，避免学生组织沦为权力异化的温床。也需从制度和文化层面双管齐下，重塑学生社团的服务本质。只有如此，才能真正营造一个健康、和谐的校园环境。