五部门打击校闹

教育部联合最高人民法院、最高人民检察院、以及司法部共同出台了打击“校闹”行为的专项政策，力图维护全国教育教学的稳定与和谐。针对这一行为，新政策从明确界定与打击范围、完善事故处理机制、强化法律震慑与部门协作三个方面进行了详细规定。

一、明确界定与打击范围

所谓“校闹”，指的是在学校安全事故处置过程中，一些人员采取非法聚集、围堵校园、扰乱教学秩序等方式，侵犯师生合法权益的行为。为了更好地打击这一行为，政策明确规定了8类违法行为，包括殴打师生或损毁财物、侵占校舍及设施设备、拉挂横幅、堵塞大门等扰乱校园秩序的行为，以及违规停放尸体、非法限制师生人身自由、侮辱、跟踪学校负责人等。

二、完善事故处理机制

预防机制是政策中的关键环节之一。为了从源头上减少学校安全事故的发生，政策强调强化学校安全督导，建立风险排查体系，规范教职工聘用资质审查，并健全安全隐患投诉渠道。在事故发生后，要求学校制定应急预案，重大事故必须由主要负责人牵头处理，并确保受伤害方的知情权与合法诉求表达权。政策还引入了第三方调解与法律援助，推动保险机制分担责任风险，避免“花钱买平安”的现象。

三、强化法律震慑与部门协作

对于“校闹”行为，政策明确表示将依法追究相关人员的治安或刑事责任，以起到法律震慑作用。为了加强部门间的协同合作，建立了教育、司法、公安等多部门协同工作机制，明确责任边界，防止过度归责于学校。

这项政策的出台，彰显了国家对于校园安全的高度重视。通过法治化手段平衡各方权益，保障校园安全与教学活动的正常开展。这不仅有利于维护学校的正常秩序，同时也为师生创造了一个安全、和谐的学习环境。相信在各方共同努力下，校园将变得更加安宁，教学活动也将更加顺畅。