一年级看图写话范文

一、《珍爱生灵》羽翼之舞

小明游公园之际，偶然目击一幼童使用弹弓追逐小鸟。他心生怜悯，立即上前劝阻。通过引导幼童制作航模飞机，他成功转移了孩子的注意力。孩子兴奋地说：“原来还有比打鸟更好玩的事情，我再也不伤害小鸟了。”这次经历，让小明深刻体会到珍爱生灵的重要性。

二、《生命的疗愈》与小鸟共舞

在生机盎然的公园中，小明发现了一只受伤的小鸟。他蹲下身，用纸巾轻轻包扎小鸟的伤口，并和妈妈一起照料它。经过一段时间的精心护理，小鸟终于恢复了生机，振翅高飞，重返蓝天。这个小小的善举，不仅体现了小明的爱心，也传递了生命的奇迹和力量。

三、《共筑梦想》集体之力

周五的午后，全班学生齐心协力进行大扫除。大家分工合作，有的负责擦黑板，有的扫地，还有的倒垃圾。虽然每个人都大汗淋漓，但当看到干净整洁的教室，大家的脸上都洋溢着开心的笑容。这次大扫除，不仅锻炼了大家的团队协作能力，也增强了班级的凝聚力。

四、《美好瞬间》春风与童趣

在春光明媚的日子里，小朋友们带着风筝来到草地。春风轻拂，风筝追逐着白云。一只蝴蝶停在风筝上，为这美好的场景增添了几分童趣。大家在草地上尽情嬉戏，享受着春天的美好时光。这个瞬间，充满了欢乐与温馨。

五、《品格之光》谦逊与分享

在一个阳光明媚的午后，小明在公园里乱扔香蕉皮，被一位阿姨善意提醒。他羞愧地承认了自己的错误，并主动将垃圾扔进垃圾桶。回到家后，他又将水果分享给家人和外婆。妈妈称赞他懂事。这个小小的故事，体现了谦逊和分享的重要性。通过这次经历，小明学会了尊重他人和环境的重要性。他的成长之路也因此变得更加光彩夺目。

写作技巧在撰写故事时，我们可以遵循观察顺序的原则，从时间、地点和人物动作等角度展开叙述。运用并列句和关联词等句式可以让文章更加生动有趣。通过描绘环境和表情等细节来传递情感，使读者更加深入地了解故事和人物的情感变化。