2013北京高考英语

预防糖尿病 2025-05-02 19:28预防糖尿病www.tangniaobingw.cn

经过综合整理,试题框架及部分题目示例如下:

一、试题结构

1. 听力理解(共三节,30分)

第一节:5段短对话,每段对话后对应1题,题型为三选一,主要考查日常对话内容的理解。

例题:

What is the man going to read?

A. A newspaper B. A magazine C. A book

答案:A

2. 知识运用(共两节,45分)

第一节:15道单项填空题,每题1分,主要考查语法、词汇及语境应用。

示例题:

(21)Volunteering gives you a chance ______ lives, including your own.

A. change B. changing C. changed D. to change

答案:D(不定式作后置定语)

第二节:完形填空,共30分,内容暂未明确。

3. 阅读理解(共两节,45分)

传统阅读:提供4篇阅读材料,每篇材料后设5题,每题2分。

阅读材料示例:关于海豚Grace的科普短文,讲述无尾鳍海豚的生存故事。

七选五:1篇短文,设有5处填空,每空2分。

4. 书面表达(共两节,30分)

情景作文(20分):根据提示写一篇应用文。

开放作文(10分):围绕指定主题发表观点。

二、部分答案示例

1. 单项填空

(22)Don’t turn off the computer before closing all programs ______ you could have problems.

A. or B. and C. but D. so

答案:A(“否则”逻辑)

(23)Shakespeare’s play Hamlet ______ into at least ten different films over the past years.

A. had been made B. was made C. has been made D. would be made

答案:C(现在完成时表持续影响)

三、其他信息

此次考试满分150分,考试时长为120分钟。答题需使用答题卡。部分网站提供完整试题图片版或答案文档,以方便考生备考。

总体来看,此次考试涵盖了听力、知识运用、阅读理解和书面表达等多个方面,旨在全面考察考生的英语能力。其中,阅读理解和知识运用部分尤为突出,对考生的语法、词汇、语境理解和推理判断能力有较高要求。听力部分也让考生在日常对话中锻炼自己的理解能力。书面表达部分则让考生有机会展示自己的应用写作和观点表达能力。

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