郭晓蕙 糖尿病教育 心理因素也不容忽视

在CDS2014糖尿病防治圆桌会议上，我国著名糖尿病专家郭晓蕙教授深入阐述了糖尿病教育的深层含义。在广大公众的印象中，糖尿病教育往往局限于对疾病知识的普及，然而郭教授指出，糖尿病患者的心理教育和患者管理同样是糖尿病教育的重要组成部分。这一观点引起了与会专家及广大参会人员的广泛关注与共鸣。

郭教授强调，糖尿病患者在面对疾病时，往往伴随着焦虑、恐惧等负面情绪，这些心理因素不仅影响患者的生活质量，还可能对血糖控制产生负面影响。糖尿病教育应当注重患者心理状态的调整，帮助患者树立积极的生活态度，增强战胜疾病的信心。糖尿病管理也是一项长期而艰巨的任务，需要患者、医护人员以及社会各界的共同努力。在这方面，糖尿病教育应提供有效的管理方法和技巧，帮助患者更好地进行自我管理，提高生活质量。

此次会议上，郭教授的发言得到了与会专家的高度认可。与会专家表示，郭教授的观点为我们打开了新的视角，让我们认识到糖尿病教育不仅仅是知识的普及，更是一项涉及心理、管理等多方面的综合性工作。这一理念的推广与实施，将有助于提升我国糖尿病防治水平，为更多患者带来福音。

会议还就糖尿病的诊疗技术、药物研发、生活方式干预等方面进行了深入探讨。与会专家纷纷表示，今后将进一步加强合作与交流，共同推动我国糖尿病防治事业的发展。此次CDS2014糖尿病防治圆桌会议的成功召开，无疑为我国糖尿病防治工作注入了新的动力。在此，我们期待在未来能有更多像郭晓蕙教授这样的专家，为我国的糖尿病防治事业贡献更多的智慧与力量。