创造力培养，从幼儿开始

在当下创意备受重视的时代，培养出创造型人才已成为众多家长的殷切期望。专家们指出，孩子三岁时展现出的个性特征，往往会对其一生产生深远影响。家长应该从小便开始着手引导和培养孩子的创造力，为他们的未来发展打下坚实的基础。

我们需要重视培养孩子的主动性。主动性是创造力的关键所在。从小就要鼓励孩子主动世界，积极参与家庭生活的各项活动。当孩子能够主动捡起地上的纸屑时，我们应当给予表扬和肯定。一项研究显示，那些在幼年时期就主动绘画的孩子，成年后有相当一部分成为画家和设计师。我们应该鼓励孩子们去主动尝试、主动创造。

洞察力也是创造型人才不可或缺的一项能力。孩子们常常通过拆卸玩具、观察气候变化等行为展现出他们的洞察力。当我们发现孩子具备这种细心观察的能力时，应该积极鼓励他们，培养他们的观察力。因为，只有对事物有深入的了解，才能更好地进行创新。

疑问性也是创造型人才的一个重要特征。有些孩子总是充满了好奇心，不停地提问。这时，家长一定要耐心回答孩子的问题，并鼓励他们继续提问。俗话说得好，“发明千千万，起点在一问”。我们要激发孩子们的好奇心，帮助他们不断提出问题、寻找答案。

独创性也是创造型人才必备的一项素质。孩子们常常会有出人意料的反应和想法，这是他们独创性思维的表现。当孩子们在玩耍时表现出惊人的独创性举动时，我们应该给予鼓励和支持。因为，这些独特的想法和举动正是创意的源泉。

自信心是创造型人才不可或缺的素质。我们要从小培养孩子的自信心，让他们相信自己能够成功。即使面对困难和挫折，也要让他们坚信自己的价值，勇往直前，追求自己的理想和目标。

要想培养出创造型人才，家长需要从小引导和培养孩子的主动性、洞察力、疑问性、独创性和自信心。只要家长能够耐心引导、鼓励孩子，相信我们的孩子一定能够成为未来的创造型人才，展翅高飞。