学校教师学校教师管理制度

教学行为规范及师德师风要求解读

一、教学行为规范

教师们，你们不仅是知识的传递者，更是时间的守护者。请提前候课，确保铃声响起前已在教室，尊重每一分钟的课堂时间，严禁迟到、早退或擅自离岗。教学纪律是教学质量的保障，调课需遵循严格的审批流程，禁止私自调课或请他人代课。要知道，在某些学校，迟到一分钟也可能被视为教学事故，提醒每位教师严格遵守时间管理。

二、课堂纪律要求

请将手机留在教室外，除非教学需要。课堂是知识的殿堂，是学生们求知的地方，接打电话或玩手机不应在此发生。站立授课是对知识的尊重，是你们专业态度的体现，请保持仪表端庄，用饱满的热情感染每一名学生。体罚和不当言论绝不允许，我们要用爱心和耐心去引导学生。

三、师德师风要求

职业操守是你们稳固教育阵地的基石。禁止有偿补课、收受礼品礼金等行为，保持教育公平，对待每一名学生如同对待自己的孩子。在工作期间，请远离酒精和，校园内请着装得体，参与违法活动更是绝不允许。

四、考核与奖惩机制

你们的努力与付出，将得到全方位的考核与激励。教学考核结合教学质量、学生评价、教研成果等多个维度进行评估。考核结果与你们的绩效工资、职称评定息息相关。但请注意，教学事故会影响到你们的考核，学术不端、与学生不当关系等行为更是红线，触碰将受到严肃处理。

五、教师权益保障

我们重视每位教师的专业发展，提供培训、教研活动支持，鼓励你们提升学历。新教师“师徒结对”帮扶计划已经启动，让每一位新教师都能快速融入并成长。你们的意见和建议是我们前进的动力，你们可以通过教代会、纪委等渠道反馈制度合理性意见。

不同学校可能有不同的具体细则，但都遵循《中小学教师职业道德规范》这一基本框架。专家建议，应更多通过提高教师待遇、人文关怀等方式增强教师归属感，让教育这片热土更加充满生机与活力。让我们一起努力，为孩子们的未来播撒希望的种子！