2010江苏高考数学卷

一、命题背景与难度概述

被誉为“数学帝”的葛军参与了此次数学命题，其独特的命题风格让这场考试显得与众不同。这场考试以其高难度和创新性著称，让众多考生体验了一场心跳加速的挑战。

从数据对比来看，这场考试的满分是160分（不含40分的附加题）。全省的平均分仅达到63分，这一数字令人震惊。更令人印象深刻的是，部分考场的考生因为题目的难度过高，甚至在考试过程中无法承受压力，出现了当场崩溃哭泣的现象。

二、试卷的结构特点

这张试卷的结构设计堪称巧妙。全卷没有选择题，所有的题目都需要考生进行完整的计算过程。试题涵盖了向量、立体几何、三角函数、圆锥曲线等综合性内容，充分考验了考生的数学综合能力。

考试时间为120分钟，考生需要在规定时间内完成必做题，并额外用30分钟完成附加题的作答。计算量之大，让考生在紧张的时间内承受着巨大的压力。

三、典型试题分析

1. 向量题（第15题）：这道题目考察平行四边形对角线的计算，需要考生灵活运用向量的加减法则或者坐标法来解决。

2. 立体几何（第16题）：第二问通过三棱锥的体积等量代换来求距离，解法独特且巧妙。

3. 圆锥曲线（第18题）：这道题目涉及轨迹方程和定点问题，计算过程相当复杂，需要考生具备扎实的数学基础和计算能力。

四、社会的反响

考试结束后，网络上的讨论声不断，甚至出现了极端的个案。而命题人却回应称“题目都很基础”，这一说法引发了进一步的争议。

这场考试不仅是一场知识的较量，更是一场心理素质的考验。对于那些追求卓越的考生来说，这无疑是一次难得的挑战。而这场考试的试卷，至今仍被作为高难度命题的典型案例，为后来的教学和研究提供了宝贵的参考。

想要更深入地了解这场考试的具体内容，可以参照当年的真题文档或教学分析。通过这些资料，我们可以更全面地领略到这场考试的魅力与挑战。